La Barranquilla competitiva y global se perfila día a día y en esta ocasión con la llegada de organismos internacionales para conocer el modelo de educación pública de la ciudad y su transformación en los últimos 16 años.
La ciudad fue escogida como anfitriona para el anuncio de ‘Colombia Evidencia Potencial en Educación’, una iniciativa que -por primera vez- se implementa en el país, bajo el liderazgo de la Fundación Jacobs, con su programa School Action Learning Exchange (SALEX), y la Fundación Empresarios por la Educación; así como la Fundación Santo Domingo como aliado en Colombia.
La estrategia contará con una importante financiación internacional, el respaldo del Gobierno nacional y local, y aliados a nivel nacional para fortalecer el sistema educativo e impactar a 12 territorios focalizados en el país.
La iniciativa hace parte de las apuestas educativas de la Fundación Jacobs en diversos territorios a nivel mundial, para generar acciones que permitan un cambio y transformación sistémica a través de la articulación de organizaciones y redes para la consolidación de una generación de trabajo colaborativo con evidencia y transferencia de la evidencia al campo de acción.
La secretaria de Educación, Paola Amar Sepúlveda, enfatizó en la importancia de la escogencia de la ciudad para el lanzamiento de la estrategia, por el avance y transformación de la calidad educativa de Barranquilla, gracias a un minucioso trabajo de evaluación, diagnóstico y análisis de datos, para la construcción e implementación de estrategias y programas que apuntan a esa formación integral, con una articulación y sinergia entre familia, escuela y comunidad.
“De la mano de la Fundación Jacobs, Empresarios por La Educación y Fundación Santo Domingo, hemos tenido un recorrido hoy, y han tomado a Barranquilla como sede de lanzamiento para este programa nacional en 12 ciudades, por su experiencia y su desarrollo en los temas educativos”, detalló la funcionaria.
Jeanine Gruetter, profesora de la Universidad de Munich, y una de las investigadoras de Jacobs Foundation, destacó los procesos de formación que se vienen impulsando en las escuelas Normales de la ciudad. “Me siento impresionada con los procesos de formación a maestros que ofrecen aquí en la ciudad, las metodologías inclusivas, así como la exploración de talentos y habilidades en los niños y jóvenes, son prácticas de las que debemos y podemos aprender y aplicar en otros territorios y países.
Percepción de la educación de la ciudad
La calidez de su gente, el dinamismo de una ciudad que no para, y la transformación y gestión del cambio de comunidades y sectores vulnerables cautivaron a más de 80 líderes e investigadores internacionales que se dieron cita en la Puerta de Oro de Colombia, con una nutrida agenda de una semana con el principal objetivo de promover el intercambio de conocimientos, buenas prácticas, liderazgo docente, evidencia e innovación en el sistema educativo.
Siete colegios oficiales de la ciudad fueron los anfitriones y recibieron a los miembros de la junta directiva de la Fundación Jacobs e investigadores del programa School Action Learning Exchange (SALEX) y Jacobs Foundation Research (JFR), quienes conocieron de primera mano las principales apuestas y estrategias que hoy posicionan a Barranquilla como líder nacional.
Directivos, docentes, estudiantes, comunidad educativa de las instituciones Alexander Von Humboldt, Evardo Turizo, Normal La Hacienda, Jorge Nicolás Abello, Pies Descalzos, Nuestra Señora del Rosario, y Villas de San Pablo fueron los grandes protagonistas y voces para dar testimonio del impacto y los resultados de las apuestas innovadoras de la ciudad en los últimos años, entre las que se destacan el proceso de lectoescritura, la primera política pública de bilingüismo, el fortalecimiento de la doble titulación, el sistema inclusivo, la apuesta por la educación superior, los semilleros de investigación, ciencia e innovación en las escuelas distritales, entre otras.
Jake McMullen, de la Universidad de Turku en Finlandia, indicó que se sentía impresionado al conocer a los estudiantes de los colegios de la ciudad, que reflejan los resultados e impacto de la calidad educativa que vienen recibiendo. “Los proyectos y trabajos que realizan los estudiantes en la media, y la apuesta por el enfoque investigativo de una forma práctica, esto les brinda más oportunidades de crecimiento a los jóvenes, y los prepara con los conocimientos y competencias propias del siglo 21”.
Sobre la Fundación Jacobs – Donante
La Fundación Jacobs, fundada en 1989, es una organización suiza que ha trabajado en la promoción y el fortalecimiento de los sectores educativos a nivel mundial, a través de inversiones que puedan garantizar un acceso equitativo a una educación de calidad y nuevas oportunidades de desarrollo para niños, niñas y adolescentes. La organización adopta un enfoque holístico basado en evidencia y sistemas, promoviendo la toma de decisiones informada, la innovación en políticas, fomentando alianzas y utilizando inversiones catalíticas para generar un impacto positivo.
